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生活化教学模式在小学音乐课堂中的实践探析
生活化教学模式在小学音乐课堂中的实践探析
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万方数据
中文摘要：
音乐是人们感受艺术的方式之一,同时,音乐是实现小学审美教育的重要组成部分.在小学音乐课堂授课中,教师负责培养学生的音乐感官和情趣,品味音乐的美.音乐要求人们与自己的情感和谐相处,以进行聆听和理解,而这些情感更多地来自生活,听音乐时触动内心的原因也是因为生活中的相似感受.生活还包含许多音乐理论,所有这些都需要一双眼睛才能发现美.本文探索生活化教学在小学基础音乐课堂教学中的应用.
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作者：
赵珂
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作者单位：
重庆市潼南区琼江小学校 重庆 402660
关键词：
生活化教学
小学音乐课堂
实践探究
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
2
万方数据
