摘要
随着现代信息技术发展进程的不断推进,微课教学模式以其短小精悍的优势"横空出世".在微时代特色的引领下,信息资源形态的开放化、碎片化等发展趋势在教育领域不断凸显.微课模式主要以视频为主要教学载体,在网络信息技术的支撑下能够将与数学主题相关的素材课件、练习测试、教学反思、学生反馈以及教师点评等综合性教学资源进行整合.教师在小学数学的教学课堂上可以采用微课和分层教学的模式进行教学,两者相辅相成,因为分层教学是一种面向全体学生因材施教的教学模式,微课的出现有效地实现了分层教学法的目的,并且让分层教学变得更加简单易操作.
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