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核心素养下小学语文听说读写能力训练

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听说读写是语文的四种基本能力,在教学中注重对学生听说读写能力的训练,不仅能够提升学生的四种基本能力,还能够将听说读写之间的促进作用发挥出来,让学生处于积极学习、探究状态,这对于学生语文核心素养的提升十分有利.本文对核心素养下小学语文听说读写能力的训练策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考.

陈亚平

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江西省赣州市赣县区城关第三小学 江西 赣州 341100

核心素养 小学语文 听说读写 训练

2020

速读(中旬)

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(10)
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