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小学语文整本书阅读的指导方法及技巧分析
小学语文整本书阅读的指导方法及技巧分析
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中文摘要:
阅读是小学语文教学重要组成部分,掌握阅读技巧和方法对小学生语文成绩的提升有积极的促进作用.同时,语文教学的本质和目的就是为了提高小学生的阅读能力和理解能力.因此,在小学语文教学中教师要积极地引导学生进行整本书的阅读,通过整本书的阅读来帮助学生全面地理解语文知识,感受文章的道理和意义,避免出现断章取义地了解文章.然而想要全面发挥整本书阅读的优势和作用,首先需要学生掌握整本书的阅读方法和技巧,这样才能最大限度地提高阅读效率,从而不断丰富小学生的知识积累.
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作者:
崔兰兰
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作者单位:
河南省三门峡市阳光小学 河南 三门峡 472000
关键词:
小学语文
整本书阅读
技巧和方法
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
1