速读(中旬)2020,Issue(10) :90.

大学英语课堂翻转互动有效实施的条件

任念新 周璇
速读(中旬)2020,Issue(10) :90.

大学英语课堂翻转互动有效实施的条件

任念新 1周璇1
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作者信息

  • 1. 安庆师范大学 外国语学院 安徽 安庆 246011
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摘要

随着大学英语教学改革的不断深入,一种新型课堂教学模式——翻转课堂教学应运而生.然而在翻转课堂能一改过去的传统填鸭式教学方式,实现学生课下自主学习,课上就问题与教师互动答疑,这一"以学生为中心"的大学英语教学改革目标前,教师、学生、学校和学院等相关因素值得我们慎重考虑,因为它们是大学英语课堂翻转互动能够有效实施的条件.

关键词

大学英语/翻转课堂/互动

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基金项目

安庆师范大学教学研究一般项目()

出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN:
参考文献量3
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