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名著阅读与小学语文教学初探
名著阅读与小学语文教学初探
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中文摘要:
阅读是学生进行语文知识积累的一个过程,高效地开展阅读学习,不仅可以有效地提升学生对文字的感知能力,还能让学生形成积极向上的思想.名著作为人类智慧积累的结晶,它具有极高的教育性与启发性,在小学语文教学中具有无可替代的重要地位.本文将以名著阅读为出发点,对目前小学语文教学进行深度的探究与分析.
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作者:
胡春芳
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作者单位:
婺源县詹天佑小学 江西 上饶 333200
关键词:
名著阅读
小学语文
教学探究
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
2