首页|学科核心素养背景下优化高中化学教学的策略探究

学科核心素养背景下优化高中化学教学的策略探究

扫码查看
本文首先通过分析高中阶段的化学教学存在的普遍问题,然后基于学科核心的背景下,提出针对性的解决策略,希望能够提升高中化学教学的效率.意在通过观察学生进行实验和学习的反应,从生活的角度出发,以增强学生学习兴趣为目标,从而使学生在日益的训练中能够培养出宏观、微观的化学性思维能力.

乌云其木格

展开 >

呼和浩特市第十四中学

学科核心素养 高中化学教学 策略探究

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(10)
  • 2