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在科学中管理,在情感中共进——小学低年级班主任工作分析
在科学中管理,在情感中共进——小学低年级班主任工作分析
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万方数据
中文摘要：
在科学中管理,在情感中共进下,本文从三个方面分析了小学低年级班主任工作,分别为培养主人翁意识,引导学生自觉关心班集体、培养良好行为习惯,营造出良好的学习氛围、师生共同制定,有效实施班级管理常规,通过以上几个方面,能够使得学生养成良好的行为习惯,在校园中,做到见到其他老师打招呼,在课堂上,做到认真听讲,积极完成老师布置的作业.
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作者：
孙燕华
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作者单位：
浙江省绍兴市中国轻纺城小学裕民路校区
关键词：
小学
低年级
班主任
工作
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
1
万方数据
