以问题为导向的高中物理教学模式探究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：这种物理教学方式和知识能力不可分割,形成了两条在教学中展开的教育模式主线,把问题作为导向能够巧妙地解决问题并能够发现问题过程,之后总结出教学方式,从而构成完整的模式;物理学习中,学生学习兴趣被激发,才能够使教学效果最好.通过问题来回穿插,老师和学生能够有良好的互动,并开展课堂教学.剖析把问题作为中心的教学模式和实行的意义,重点探究这种模式的策略.

作者：

杨继兴

展开 >

作者单位：

四川省攀枝花市第三高级中学校 617000

关键词：

问题作为导向高中物理教学模式

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量1