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创意表达:音乐课中儿童创造性潜能的激发与实施
创意表达:音乐课中儿童创造性潜能的激发与实施
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万方数据
中文摘要：
对艺术的感悟、表现和创造,是人类的一种基本素质和能力.艺术课程的重组为学生提供审美体验,开发创造性发展潜能,提升创造力.音乐课堂中启发学生在音乐活动中能够运用综合艺术表现手段,自己或者与他人合作进行作品的创意与表现.
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作者：
孙孟秋
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作者单位：
南京师范大学附属小学 江苏 南京 210018
关键词：
创意表达
创造性
潜能
激发
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
1
万方数据
