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浅谈小学语文课堂中巧用游戏促进快乐学习的策略
浅谈小学语文课堂中巧用游戏促进快乐学习的策略
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万方数据
中文摘要：
随着新课改的不断推进,对于培养学生综合素质的要求越来越受到广大教师的重视.小学阶段的学生活泼好动,注意力容易分散,不能有效集中到课堂之上.这样的情况不仅不利于教师进行教学活动的开展,也不利于学生掌握和理解教学知识,因此在教学过程中开展游戏教学越来越受到广大教师的青睐.
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作者：
吴丛德
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作者单位：
贵州省兴义市丰都街道办事处普硐小学
关键词：
小学语文
课堂教学
情景剧本
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
万方数据
