国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈小学数学小组合作学习的研究
浅谈小学数学小组合作学习的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
随着学生在课堂教学中主体地位的恢复,小组合作学习在课堂中占据着越来越重的地位.为更好地在课堂教学中设置小组合作环节,提升学生的学习效率,小学数学教师进行了许多教学实践.然而纵观小学数学课堂现状,小组合作学习的有效性仍有提升空间,本文提出了增加小组合作有效性的几种方案供读者参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈红萍
展开 >
作者单位:
江西省赣州市赣县区城关第四小学 江西 赣州 341100
关键词:
小学数学
小组合作
有效性
教学方法
新课标
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
2