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在高中班主任班级管理中如何发挥学生自主管理的作用

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学生步入高中之后,不仅要注重自身学习的发展,还要注意对个人素质进行培养.在新型素质教育模式中,其中一个主要内容便是学生参与到班级管理中去,由学生来管理班级.如果想把班级管理的主体交给学生,充分发挥学生的主体作用,那便要充分地培养学生们的个人能力,从而提高他他们的个人素质和能力,得到全面发展.

邹学良

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广东省河源市龙川县田家炳中学

高中 班级管理 自主管理

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(10)
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