小学数学微课教学的开发与实践性研究

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中文摘要：新课程改革的不断深入,信息技术的飞速发展,在这样的大环境下教学方式、方法也在不断更新,越来越趋向于多元化方向发展.微课是近几年新兴的教学模式,微课具有短小精悍、形象逼真、有针对性等优势,比较贴合学生的身心发展特点,对于提升学生的学习兴趣,学习积极性,以及对于知识的理解掌握等,都有极大的促进作用,加强了学生了综合发展.作者结合自身的教学实践,将微课在小学数学教学中的开发与具体应用进行了相关探讨.

作者：

刘婷婷

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作者单位：

广州市番禺区市桥实验小学

关键词：

微课小学数学开发实践

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量2