摘要
编导的专业能力的素养与其所具备的想象力以及创造力具有重要的联系,只有丰富的想象与创造,才能够使得编导出更好的作品,对于舞蹈专业更不例外.因而在舞蹈编导的教育培养过程中,教师则需要针对学生的创造力加以激发与培养,引导学生创造出更好的舞蹈,从而使得舞蹈艺术在我国能够得到快速的进步与发展.舞蹈作为艺术类学科,同样需要高校的重视,在现代社会环境的影响下,人们对于美的追求以及精神的发展亦需要得以更高阶层的延伸,而综合素养又是现代教育中重点关注的教育部分,因此,教师对于舞蹈课程的教学亦应当加强教学效果,在基本技能的培养下促进学生的创新发展,提高我国艺术领域的展翅高飞.
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