速读(中旬)2020，Issue(11) ：43.

小学美术创新教学之路—校本课程的初探——以"印彩飞扬"为例

严丽婷
速读(中旬)2020，Issue(11) ：43.
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小学美术创新教学之路—校本课程的初探——以"印彩飞扬"为例

严丽婷1
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  • 1. 江苏省苏州市吴江区北门小学 215200
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摘要

在课程改革不断深入下,小学美术多样化教学也越来越广泛,各种校本课程也得到了一定程度的开发,其中自然资源与美术校本课程的融合是义务教育里程碑式的发展,也是新课改后学生综合素质教育的重要载体.本文以自然资源融合到小学美术校本课程的意义入手,结合"印彩飞扬"特色校本课程体系设计的理论与调查研究结果,找到校本美术教育课程的内核所在.

关键词

校本课程/印彩飞扬/创新教学

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量2
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