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初中信息技术课程有效教学方法的研究

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初中阶段是个体成长的重要时期,在进行信息技术教学时,教育人员需要深入研究教学方法,确保能够有效提升课堂教学效果,实现教师教学和学生学习的有效融合.本文综合探究有效教学方法的具体实施策略,分别从学生学习兴趣,小组合作,混合教学,网络资源应用和学生现实生活五个方面展开具体论述.

黎文婷

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甘肃省临夏县韩集初级中学 甘肃 临夏 731800

初中 信息技术 有效教学

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(12)
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