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核心素养下高中美术网络主题教研活动的思考
核心素养下高中美术网络主题教研活动的思考
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中文摘要:
核心素养成为当今世界各国课程改革的风向标、主基调,核心素养为学科教学与评价指明了方向,伴随着教育现代化的进一步推进,网络教研活动成为一种教研活动的常态化,开展高中美术网络主题教研活动,可以使教师自身的专业能力得到强化,为学生营造更加新颖的教学形式,从而促使高中美术教学与核心素养的教学要求相适应.
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作者:
毛爱宾
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作者单位:
南京市秦淮中学 江苏 南京 211100
关键词:
高中
美术
思考
核心素养
网络主题
教研活动
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
2