基于科教融合的高校青年教师教学模式研究

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中文摘要：科研与教学是高等学校教育中的两个重要因素.随着各高校不断地引进人才,青年教师在高校教育中所发挥的作用愈来愈大,因此如何正确处理科教的关系,就成了经验尚浅的高校青年教师所面临的一大难题.本文认为科研与教学不应该是相互矛盾的,二者是可以互相促进融合的.本文对实现科教融合的途径之一--"研究型教学"方法对高等学校青年教师的要求及其现有的教学模式进行了探讨.

作者：

孙剑韬

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作者单位：

江汉大学机电与建筑工程学院湖北武汉 430056

关键词：

高校青年教师科教融合 "研究型教学" 教学模式

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(12)

参考文献量2