速读(中旬)2020，Issue(12) ：96.

以微信辅助教学,提高生物化学学习积极性

王琳 龙昱 李妍 汤婷 周吉
速读(中旬)2020，Issue(12) ：96.
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以微信辅助教学,提高生物化学学习积极性

王琳 1龙昱 1李妍 1汤婷 1周吉1
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作者信息

  • 1. 长沙医学院 基础医学院 湖南 长沙 410012
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摘要

生物化学知识点多而难,是医学专业及生命科学专业学生的必修课.本文从长沙医学院生物化学教学情况出发,分析现状,讨论以微信为辅助教学手段的教学模式,从而加强师生沟通,提高学生学习的积极性和学习效果.

关键词

生物化学/微信/学习积极性/学习效果

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基金项目

长沙医学院校级教改课题(长医教〔2020〕31号33)

出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量3
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