国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
营造氛围,收获高效
营造氛围,收获高效
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
语文课中,多媒体教学正以其特有的形象性、生动性、丰富性彰显了独特的魅力,能激发学生兴趣,产生强烈学习愿望,从而产生学习动机.在小学语文教学中,激发学生的兴趣,敲开学生兴趣的心扉尤为重要.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
林顺琼
展开 >
作者单位:
广东省平远县第一小学 514600
关键词:
活力课堂
语文教学
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(12)