速读(中旬)2020，Issue(12) ：97.

营造氛围,收获高效

林顺琼
速读(中旬)2020，Issue(12) ：97.
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营造氛围,收获高效

林顺琼1
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作者信息

  • 1. 广东省平远县第一小学 514600
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摘要

语文课中,多媒体教学正以其特有的形象性、生动性、丰富性彰显了独特的魅力,能激发学生兴趣,产生强烈学习愿望,从而产生学习动机.在小学语文教学中,激发学生的兴趣,敲开学生兴趣的心扉尤为重要.

关键词

活力课堂/语文教学

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出版年

2020
速读(中旬)

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