速读(中旬)2020，Issue(12) ：106.

探讨线上、线下教学衔接措施分析

柯桂芬
速读(中旬)2020，Issue(12) ：106.
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探讨线上、线下教学衔接措施分析

柯桂芬1
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作者信息

  • 1. 福建省安溪第一中学 福建 泉州 362400
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摘要

新形势下高中生物教学实施线上、线下衔接,有助于应对外界环境变化,确保生物课堂教学质量与效果.文中以高中生物教学为着手点,分析推动线上、线下教学模式衔接的措施.

关键词

高中生物/线上线下/教学衔接

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基金项目

安溪县教育科学"十三五"规划(第三批)研究课题(AG-1353-006)

出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量2
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