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探讨线上、线下教学衔接措施分析
探讨线上、线下教学衔接措施分析
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中文摘要:
新形势下高中生物教学实施线上、线下衔接,有助于应对外界环境变化,确保生物课堂教学质量与效果.文中以高中生物教学为着手点,分析推动线上、线下教学模式衔接的措施.
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作者:
柯桂芬
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作者单位:
福建省安溪第一中学 福建 泉州 362400
关键词:
高中生物
线上线下
教学衔接
基金:
安溪县教育科学"十三五"规划(第三批)研究课题
项目编号:
AG-1353-006
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
2