速读(中旬)2020，Issue(12) ：120.

基于问题意识的核心素养培育策略——以影像史料的运用为例

艾刚
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基于问题意识的核心素养培育策略——以影像史料的运用为例

艾刚1
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作者信息

  • 1. 江西财经大学附属中学 330013
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摘要

本文以问题意识为切入点,借助多元化的影像史料涵养问题意识,引导学生在发现、分析、论证、探讨问题的过程中强化和涵养核心素养,实现核心素养培育的"在地化".

关键词

问题意识/核心素养/影像史料

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基金项目

2017年江西省基础教育研究重点课题(NCLSZD2017-001)

出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量3
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