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初中科学探究式教学的问题和对策

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在传统教育中,学生经常处于被动学习状态,因为缺乏主动性而存在缺陷.相反,基于探究的教学方法具有开放性,问题性和实用性的特点.将其引入初中科学课堂教学中可以极大地提高学生的学习兴趣,并扩大与学生素质相称的创新思维能力.本文结合教学实际对探究教育进行了探究.

韩雪婷

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浙江省慈溪市观海卫初级中学 315315

初中科学 探究式教学 问题和对策

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(12)
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