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高效教学背后的小学数学课堂问题及策略

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新课改背景下,如何在教学中实现减负,让学生轻松高质学习,成为了各学科教育者都在深入研究的课题.本文以小学数学课程的教学为例子,对高效教学背后的小学数学课堂教学问题进行分析,提出了有效的教学策略,旨在构建真正意义上的高效课堂.

何继裕

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江西省赣州市上犹县寺下镇中心小学 江西 赣州 341205

小学数学 高效教学 课堂问题 策略

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(12)
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