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如何将扎染艺术与小学美术教学内容进行有机融合

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小学美术老师对民间艺术的知识拓展,把扎染艺术引入小学美术教学课堂教学之中,让学生对民间艺术有了更深的了解,这种教学活动的创新是让美术教材和民间艺术资源的巧妙整合,既让学生继承了中国传统艺术文化,又锻炼了他们的实践能力和创新能力,为小学美术课堂教学质量的提供了一种有效的途径.

王明艳

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华东师范大学苏州湾实验小学

扎染艺术 小学美术教学 融合

2020

速读(中旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(12)
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