师道2019，Issue(12) ：17-19.

湛江未婚小学女教师婚姻观的质性研究

何菁菁
师道2019，Issue(12) ：17-19.
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湛江未婚小学女教师婚姻观的质性研究

何菁菁1
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  • 1. 岭南师范学院教育科学学院
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基金项目

本专题系2019年广东大学生科技创新培育专项课题(项目编号: PDJH 2019B0306 的研究成果)

出版年

2019
师道
广东教育杂志社

师道

影响因子：0.009
ISSN：1672-2655
参考文献量3
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