师道2024，Issue(18) ：70-71.

幼小衔接视角下幼儿学习品质培养的家庭支持策略

龚艳艳
师道2024，Issue(18) ：70-71.
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幼小衔接视角下幼儿学习品质培养的家庭支持策略

龚艳艳1
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作者信息

  • 1. 华南师范大学附属幼儿园
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基金项目

广东省教育科学规划2022年度中小学教师教育科研能力提升计划项目(2022YQJK657)

出版年

2024
师道
广东教育杂志社

师道

影响因子：0.009
ISSN：1672-2655
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