时代报告(学术版)2013，Issue(1) ：275.

初中生物教学中学生学习兴趣的培养策略

王甦
时代报告(学术版)2013，Issue(1) ：275.
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初中生物教学中学生学习兴趣的培养策略

王甦1
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作者信息

  • 1. 驻马店市第十中学 河南驻马店463000
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摘要

“兴趣是最好的老师,是成功的基础.”学习兴趣是学生有选择地、积极愉快地学习的一种心理倾向,它是学习动机中最活跃、最现实的成分,是推进学生自主学习的源动力.只有学生对学习产生浓厚的兴趣,才会专心听讲、认真思考,从而学到新知识.因此在教学中教师应努力为学生创造良好的心理气氛,使学习经常处于积极的、愉快的心境之中,以提高学习效果.

关键词

生物学教学/学习兴趣/教学效果

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出版年

2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
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