时代报告(学术版)2013，Issue(1) ：302.

浅谈如何培养小学生良好的阅读习惯

张银枝
时代报告(学术版)2013，Issue(1) ：302.
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浅谈如何培养小学生良好的阅读习惯

张银枝1
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作者信息

  • 1. 河南省新乡市新乡县七里营镇高庄学校 河南新乡453700
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摘要

“新课标”明确指出:“在阅读和鉴赏活动中不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识.”所以阅读教学是语文教学中必不可缺的重要组成部分,在小学阶段良好阅读习惯的形成对发挥学生主体作用、提高自学能力以及后续学习起着重要作用,甚至将终身受用.

关键词

小学生/培养/良好/阅读习惯

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出版年

2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
参考文献量1
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