时代报告(学术版)2013，Issue(2) ：240-241.

浅谈如何创造宽松和谐的课堂氛围

郭晶晶
时代报告(学术版)2013，Issue(2) ：240-241.
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浅谈如何创造宽松和谐的课堂氛围

郭晶晶1
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作者信息

  • 1. 河南省商务中等职业学校 河南郑州450011
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摘要

心理学研究表明,和谐的课堂氛围能促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高.在和谐的课堂氛围中,学生的思维处于积极地状态,情绪是高涨的,思维是活跃的,才能对所学的知识产生兴趣,才能愉快的学习,而在愉快学习的时候记忆最深刻.那么,宽松和谐的课堂氛围正是实现这一目标的条件.怎样才能创设出和谐的课堂氛围呢?采用多样化的教学方法,提高学生的学习兴趣,教师保持良好的情绪,不断吸引学生的注意力,教态与教学语言也是吸引学生集中注意力的重要方面.

关键词

课堂氛围/设计/兴趣/积极性/思考/幽默

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出版年

2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
参考文献量1
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