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高职英语教学与学生非智力因素的培养

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在高职英语教育过程中,非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要,英语教育既要“解惑”更要“授道”,注重的应是学生的综合素质的培养,而不仅仅是智力水平.在高职英语教学中,充分发掘学生的非智力因素,学会期待,学会欣赏他们潜在的价值.是高职英语教育教学质量提高的重要因素.

李艳红

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许昌职业技术学院 河南许昌461000

非智力因素 高职 英语教学

2013

时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
年,卷(期)：2013.(2)
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