时代报告(学术版)2013，Issue(2) ：292-293.

通过音乐作品分析提高审美能力

李冰
时代报告(学术版)2013，Issue(2) ：292-293.
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通过音乐作品分析提高审美能力

李冰1
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作者信息

  • 1. 鹤壁高中 河南鹤壁458030
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摘要

高中音乐教学实践证实了高中的学生更需要通过音乐审美能力的培养来促进综合素质的提高,音乐作品的形象分析是培养审美能力的一个重要环节,把握好这个环节,使作品的形象对学生产生震撼,对其成长中的心灵就会产生一次美的洗礼.

关键词

音乐审美能力/音乐作品形象/感悟

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出版年

2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
参考文献量2
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