时代报告(学术版)2013，Issue(2) ：302.

潜在学习能力开发在语文教学中的意义

肖付玉
时代报告(学术版)2013，Issue(2) ：302.
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潜在学习能力开发在语文教学中的意义

肖付玉1
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作者信息

  • 1. 商丘市睢阳区高辛镇第二初级中学 河南商丘476000
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摘要

激发学生的潜在学习能力,可以让学生形成一种自觉自愿的学习状态,从而增强中学生学习语文的主动性.在初中语文教学中开发学生的潜在学习能力,有利于实现教师教学方式和学生学习方式的转变,有利于学生个性充分的发展,并且养成良好的学习品质.

关键词

潜在学习能力/中学语文/教学/开发

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出版年

2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
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