国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
试论初中数学分层教学
试论初中数学分层教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
针对初中生的个体差异性,初中数学教育提出了一个全新的教学理论——分层教学.初中数学分层教学的目的就是使不同的学生能够在数学上得到不同的发挥,是兼顾初中生的共性与个性的教学理念.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李丽
展开 >
作者单位:
青海省海北州门源县第二寄宿制初级中学,青海门源810300
关键词:
初中
数学
分层教学
出版年:
2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(学术版)
ISSN:
1003-2738
年,卷(期):
2013.
(3)
参考文献量
1