时代报告(学术版)2013，Issue(3) ：89.

高中物理实验教学探讨

帕尔哈提·热苏力
时代报告(学术版)2013，Issue(3) ：89.
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高中物理实验教学探讨

帕尔哈提·热苏力1
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作者信息

  • 1. 新疆库车比西巴格乡中学,新疆库车842000
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摘要

物理是一门以实验为基础的研究物质结构和相互作用及其运动基本规律的学科.与数学一样也具有一定的逻辑性,研究的对象有极大的普遍性.对于很多学生来讲,这也是一门比较难理解的科目,需要有较好的抽象思维,但大多数学生往往缺乏这种思维方法或不愿意多思考,甚至觉得枯燥乏味,如何使学生对物理产生兴趣,又觉得简单易懂就变得极为重要.

关键词

实验教学/高中物理/教学探讨

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出版年

2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
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