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“传承+创新”——把皮影戏融入数学课堂,提升教学效果
“传承+创新”——把皮影戏融入数学课堂,提升教学效果
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中文摘要：
得胜学校把动感十足、文化蕴含深厚的皮影艺术引进学校,请进课堂,得到师生的喜爱,对推进素质教育,调动学生学习的积极性,提高学生课堂学习效率起到了积极的作用,从而走出了一条“传承+创新”之路.
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作者：
冯玉芬
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作者单位：
辽宁省盘锦市盘山县得胜学校小学部,辽宁盘山124000
关键词：
皮影艺术
创新课堂
提升教学效果
出版年：
2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(学术版)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
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