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如何营造生活化的历史课堂

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一堂历史课要鲜活,要优化,教学生活化是其源泉.只有贴近生活的历史才能真正激发学生的学习兴趣,使学生产生共鸣.

付吉莉

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新疆兵团建工师第四中学,新疆乌鲁木齐市830021

求知欲望 情感教育 历史魅力 思辨能力

2013

时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN:1003-2738
年,卷(期):2013.(3)