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高中物理课堂教学中学生创新能力的培养

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鼓励创新是我国新课程课堂教学改革的核心.开展创新教学,让学生学会创新,这是时代的需要,也是实施素质教育的必然趋势.教师只有重视学生探索精神、发散思维的培养,给学生创设有利于创新的环境,物理课堂才能激发出生命的活力.因此,物理课堂教学应积极引导学生实现学习方式的转变,从被动接受走向自主发现和探究,鼓励学生发表不同的观点和见解.在此基础上,实现培养学生的创新精神和创新能力的目标.

吐尔松古力·吐尔洪

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新疆库车县第四中学,新疆库车842000

课堂教学 创新精神 创新能力

2013

时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
年,卷(期)：2013.(3)
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