随着我国新课程改革的发展和推行,问题式教学成为了初中历史的一种课堂教学模式.问题式教学是以问题为中心,从问题出发,根据已经掌握的知识对问题进行相关分析和解释,最终实现解决问题的根本目标.问题式教学方式是对传统教学方式的一种改变,丰富了初中历史课堂教学方式,为教师提供了更多的教学方式选择.对学生来说,问题式教学为学生课堂教育带来了新鲜感,提高了学生学习历史知识的效率,培养了学生学习历史的兴趣,锻炼了学生的思考能力.在提出、解释、分析和解决问题的过程中,学生的思维得到了拓展,创新能力得到了提升.问题式教学已经成为了初中历史教学的一种重要的课堂教学的方法.
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