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浅议小学后进生的转化策略

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实施素质教育,全面提高学生的整体素质,是国民教育的着眼点和出发点.后进生转化问题是发展素质教育的制约瓶颈,同时也是中学教学的难点和关键问题.本文针对后进生转化工作,从后进成因分析、建立和谐的师生关系及因材施教、分层教学等方面进行探讨.

魏政文

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新疆省库车县第十小学,新疆库车842000

后进生 教育 策略 发展

2013

时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
年,卷(期)：2013.(3)
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