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浅谈如何抓好新形势下后进生的转化工作

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学生是学校的主体,在当前全民推进素质教育的形势下,仍然有一个特殊的学生群体——“后进生”,他们没有明确的学习目的,没有自信心,他们是值得学校与教师充分关注的.本文作者在对后进生的转化工作中,有许多体会,希望通过学校、教师、家庭的协同教育,把爱心贯穿教书育人过程的始终,扬起后进生心里自信的风帆,驶向成功的彼岸.

左艳

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四川省凉山州喜德县东河乡瓦尔小学,四川凉山州616750

新形势 后进生 转化工作

2013

时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
年,卷(期)：2013.(3)
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