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超常儿童适应问题述评
超常儿童适应问题述评
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中文摘要：
超常儿童(gifted children)是学龄期儿童中的一个特殊群体,虽然人数有限,却长期以来备受关注.研究表明,他们在认知能力超群的同时,却可能遭遇各种适应问题,主要包括同伴关系问题、完美主义倾向、过高期望、不匹配的教育环境四个方面.本文通过文献查阅和分析,对超常儿童的适应问题进行讨论.
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作者：
叶玲
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作者单位：
河源职业技术学院,广东河源517000
关键词：
超常儿童
适应问题
出版年：
2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(学术版)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(3)
参考文献量
1
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