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小学作文教学法初探
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中文摘要：
观察生活,积累写作素材,引导学生主动阅读,观察,想象,模仿,主动参与,帮助学生掌握作文技巧,提高认识水平和语言表达能力是写作教学不可或缺的活动过程.
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作者：
金杏芳
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作者单位：
洛阳市洛龙区第二实验小学,河南洛阳471000
关键词：
作文教学
观察生活
积累素材
主动参与
出版年：
2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(学术版)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(3)
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