初中数学教学中学生直觉思维能力的培养

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中文摘要：直觉思维存在于学生的头脑中,很可能会快速消散的一种思维,它有助于人们对一些思维活动进行客观的认识.近年来,研究表明,每个人都拥有直觉,在很多时候就能利用直觉判断去做一些事,因此,在现代的教学中就更应该把这种直觉思维培养起来,这样就能够使学生更加喜欢学习,提高了学生对知识的学习能力.本文主要是以初中生的数学教学为例,对培养学生的直觉思维能力加以说明.

作者：

妥延斌

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作者单位：

青海省海北州门源县第二寄宿制初级中学,青海门源810300

关键词：

初中教学数学直觉思维

出版年：

2013

时代报告(学术版)

河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738

年,卷(期)：2013.(3)

被引量1
参考文献量1