时代报告(学术版)2013,Issue(3) :311.

推行“五化”教学模式、提高专业人才培养质量

陆静艳
时代报告(学术版)2013,Issue(3) :311.

推行“五化”教学模式、提高专业人才培养质量

陆静艳1
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  • 1. 江苏省张家港职业教育中心校,江苏张家港215600
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摘要

张家港职业教育中心校于2011年7月,被批准成为首批“国家中等职业教育改革发展示范校”建设单位之一,软件与信息服务专业是重点建设专业.示范校建设主要包括三个方面:人才培养模式与课程体系改革;师资队伍建设;校企合作与工学结合运行机制建设.本文就本专业示范校建设的人才培养模式和教学改革与实践加以探讨,通过努力,建立起环境企业化、作业项目化、教学理实一体化、评价多元化、师生关系师徒化的教学体系,在原有的基础上将本专业做精、做优、做强,力争建成在省内同类专业学校中具有示范作用和鲜明办学特色的专业.

关键词

教学模式/专业人才/培养质量

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出版年

2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN:1003-2738
被引量1
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