时代报告(学术版)2013，Issue(3) ：320.

双元制下的中国职业教育发展模式探究

孙鉴军
时代报告(学术版)2013，Issue(3) ：320.
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双元制下的中国职业教育发展模式探究

孙鉴军1
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作者信息

  • 1. 新疆乌鲁木齐市技工学校,新疆乌鲁木齐830013
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摘要

双元制职业教育模式作为一种有利予培养与社会实际需求相适应的职业技术人才的教育发展形势这一模式以学校职业教育和企业实践实习密切相结合的形势发展起来,使学习者理论知识及实践技能得到充分的结合,准确地反映于职业教育中的两个方面.保证学习者一定的实践操作能力,使培养出来的人能够在行业发展中发挥一定主导作用,同时,校企合作是职业教育健康发展、办出特色的客观需要,为适应社会市场的需求,适应企业发展的需要,学校必须积极在合作方式、保障措施、合作要求等方面创新校企合作新模式.

关键词

双元制/职业教育/发展模式

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出版年

2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
被引量1
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