时代报告(学术版)2013，Issue(3) ：352.

“爆炸”的地理课堂

贾世秀
时代报告(学术版)2013，Issue(3) ：352.
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“爆炸”的地理课堂

贾世秀1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北中学校,重庆渝北401120
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摘要

新一轮的课堂改革开始,经过三年的实践,总结归纳高效地理课堂的一种方法.结合夸美纽斯的“直观性原则”,摸索了“爆炸课堂”模式,阐述出来与同行共同探讨.

关键词

直观性/感官/接受

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出版年

2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
参考文献量1
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