时代报告(学术版)2013，Issue(3) ：358-359.

“诵、译、记”,学好文言文的法宝——谈初中文言文的学习方法

陈静
时代报告(学术版)2013，Issue(3) ：358-359.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

“诵、译、记”,学好文言文的法宝——谈初中文言文的学习方法

陈静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省成都市通锦中学,四川成都610031
  • 折叠

摘要

新课程标准谈到:初中阶段评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考察学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意,而不应考察对词法、句法等知识的掌握程度.由此可知,初中阶段学生要学好文言文就必须把握三点,那就是:诵、译、记.学好文言文的法宝就是“诵、译、记”.

关键词

学生/文言文/学习

引用本文复制引用

出版年

2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
段落导航相关论文