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学生自主性学习环境的探索
学生自主性学习环境的探索
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中文摘要：
思想品德课上,要充分体现学生的主体地位,激活学生的思维和想象力,教师必须给学生创设最大的自由思维空间和表现机会,努力创设良好的教学情境,使课堂永远对学生都有一种吸引力,让学生有学习兴趣,快乐地学.在自主学习中感受到课堂生活的快乐.
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作者：
李志强
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作者单位：
河北省定兴县贤寓中学,河北定兴072650
关键词：
自主性学习
和谐课堂
生活化
传统模式
走出课堂
参与
出版年：
2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(学术版)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(3)
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